Premisas Conceptuales del Dispositivo Formativo Comprensivo

Autor (es):Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
Tipo:
Artículo

Editor: Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia

Fecha:1996

Idioma:spa

Resumen: En la conjunción de aportes de la Historia de las prácticas pedagógicas y las producciones del campo Intelectual de la educación el autor ubica los elementos específicos de la formación de maestros. Se recorren, con detenimiento, los momentos de dispersión de la formación y la comprensión, para formular un dispositivo capaz de producir, interpretar e interactuar con los sentidos y significados de la formación de maestros. Se presentan las características del dispositivo, así como su relación con los conceptos articuladores, patrimonio del pensamiento pedagógico universal. El artículo concluye con la presentación de una propuesta para la autogestión del campo aplicado en las Escuelas Normales Superiores.
Materia (s):Formación Docente; Dispositivo Formativo Comprensivo; Conceptos Pedagógicos.

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