La Educación Matemática Crítica

Autor (es): Hernández Hernández, Yasmin Magdalena
Tipo: Trabajo de ascenso

Editor:Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado
Fecha: Barquisimeto, Venezuela 2008
Idioma: spa
Resumen:El presente trabajo consistió en el diseño e implementación de una estrategia didáctica para reforzar la enseñanza y el aprendizaje de la teoría de grafos y dígrafos en la asignatura Estructuras Discretas II del programa de Ingeniería en Informática del Decanato de Ciencias y Tecnología durante el lapso académico 2005.

Materia (s):Matemática; Enseñanza crítica de la matemática; Conocer reflexivo; Modelación matemática

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