La Construcción del Mundo en el Lenguaje

Autor (es): Ibáñez S., Nolfa
Tipo:Artículo

Editor:Universidad de Chile

Fecha:2003

Idioma:spa

Resumen: Este artículo forma parte de una línea de investigación en desarrollo sobre el surgimiento del lenguaje en niños de dos culturas: clase media de la ciudad de Santiago y comunidades mapuches rurales de la IX Región, basada en la teoría del lenguaje de Humberto Maturana. Se sintetizan conclusiones de un estudio comparativo entre la teoría de Maturana y las de Piaget y Vygotski y de una primera contrastación con el planteamiento de George Mead. Se entrega una visión general de la investigación y algunas interpretaciones sobre las primeras entidades que, con distintos significados, surgen en el lenguaje de los niños y que los adultos designamos con las mismas palabras. Nuestra proyección es la comprensión de la diversidad en la formación de profesores.
Materia (s):Lenguaje; Realidad; Diversidad; Formación Docente.

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