Familia, Escuela y Democracia: Los pilares de la participación infantil

Autor (es): García M., Mauricio
Tipo:Artículo

Editor:UNICEF

Idioma:spa

Resumen: El tema que ahora nos convoca, la participación infantil, es quizás el aspecto que con mayor fuerza y nitidez nos obliga a entender el ejercicio de los derechos del niño como un asunto relativo a la profundización de la democracia. Por tanto, no es conveniente proseguir en el análisis de la participación infantil, sin antes referirnos brevemente al problema de la democracia en nuestro país que, visualizamos en una doble dimensión: la democracia política y la democracia social.
Materia (s):Derechos Humanos; Participación Infantil; Familia; Escuela; Democracia.

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