Culturas juveniles y educación

Autor (es): Gabriel Kaplún
Editor: VII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, ALAIC
Fecha: La Plata, Argentina 2004
Tipo: software, multimedia
Idioma: spa
Resumen:Investigar junto con docentes y estudiantes de enseñanza media las culturas juveniles puede ser un camino para repensar críticamente el aula y las instituciones educativas. Los conflictos socio-culturales que emergen, a veces con violencia, ayudan a entender el contexto y los mundos juveniles en juego. Construir pedagógicamente estos conflictos es un desafío complejo pero necesario y útil para reconstruir una educación con sentido para la vida de estudiantes y docentes. El marco conceptual y algunos avances de una investigación en curso sugieren caminos para intentarlo. Nuestro “objeto” de estudio puede definirse provisoriamente en los siguientes términos: los conflictos entre las culturas juveniles y con el mundo adulto y su relación con los conflictos pedagógicos al interior de los sistemas educativos. Y nuestro objetivo: ayudar a repensar críticamente el aula y las instituciones educativas potenciando pedagógicamente los conflictos culturales en juego. Intentaremos mostrar la forma en que los hemos ido construyendo a partir de experiencias y preocupaciones surgidas en el trabajo con docentes e instituciones educativas y de múltiples lecturas y relecturas sobre estudios culturales y pedagogía crítica.

Materia (s): Conflictos Socio-Culturales; Pensamiento Crítico; Culturas Juveniles; Estudios Culturales.

Enlace al Registro del Catálogo del Centro de Documentación