Conocimiento Matemático y Enseñanza de las Matemáticas en la Educación Secundaria

Autor (es): Socas Robayna, Martín M.
Colaborador (es): CamachoMatías  
Tipo:  Artículo

Editor:Boletín de la Asociación Matemática Venezolana
Fecha:  2003
Idioma: spa
Resumen:En este artículo se desarrolla una reflexión sobre la naturaleza de las Matemáticas y se analizan algunas de las influencias que las diferentes concepciones de las matemáticas han tenido en las propuestas curriculares para Matemáticas en la Educación Secundaria que se han estado implementando en España durante los últimos años. Se incluyen además algunas implicaciones para la formación de profesores en el marco de tales reformas.

Materia (s):Conocimiento matemático; Ontología; Ley General de Educación.

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